以美激趣
滋养童年
—省级课题《泉州台商投资区“海丝”艺术资源在幼儿园美术活动中的应用研究》子课题观摩研讨活动
以美激趣滋养童年
以美育人促新篇
教研之花处处开
以美育人促新篇，教研之花处处开！两年来的省级立项课题《泉州台商投资区“海丝”艺术资源在幼儿园美术活动中的应用研究》已经进入总结阶段，我们立足本土，以泉州台商投资区“海丝”艺术资源促进幼儿自主建构，以环境的构建为主导，让幼儿置身于“海丝”艺术教育资源氛围之中。从多种途径入手，开展幼儿创意美术的研讨，激发幼儿对家乡“海丝”艺术文化的兴趣和爱好，使幼儿的美术潜能得到充分发掘，推动了幼儿园美术教学质量的整体发展。
为助推课题的研究进程，有效促进我园雕艺活动的提升，年4月——6月，各子课题组如期进行课题观摩研讨。执教教师以泉州台商投资区“海丝”艺术资源材料为主线，结合幼儿的年龄特点和发展水平，精心设计了活动，给课题组成员提供如何创意运用“海丝”艺术开展美术活动的观摩研讨现场。
01
探本土之元绽木雕之花
“木雕工艺”是泉州台商投资区的传统工艺，为了弘扬传统文化，传承非物质文化遗产，我园省级课题在子课题《台商木雕工艺在美术活动中的应用研究》李嫣红园长和组长杨广英老师的带领下，开展了木雕工艺美术研讨活动。
活动一：大班木雕活动：《泉州朝天门》
木雕课题组成员林娜老师组织开展大班木雕活动—泉州朝天门。林老师充分挖掘家乡资源，结合班级木雕主题，选择以其古老精湛的建筑艺术和独具魅力的泉州朝天门来开展活动。活动充分利用富有地方特色的本土资源，采用透雕的雕刻方法，引导幼儿在软木板上表现朝天门的外形特征，感受朝天门的造型美，从而体验传统雕刻工艺的乐趣，激发幼儿爱家乡的情感。
活动二：大班木雕活动：《美丽的相框》
木雕课题组成员朱*丞老师以台商区海丝文化为素材，分别开展了大班创意木雕活动—美丽的相框，引导幼儿运用传统木雕工艺的透雕技巧，创造性地表现相框上的花纹。经过两年多的感受与表现，孩子们对传统木雕工艺兴趣盎然，养成了专注投入的良好学习习惯，木雕技法更加娴熟，呈现出的作品令观摩者惊叹不已！
SUMMER
SLIGHTHEAT
02
漆线艺术雕出精彩
漆线雕是福建泉州历史悠久、独具特色的汉族民间手工艺精品，是闽南艺术文化的组成部分之一。我园省级课题在子课题《台商漆线雕在美术活动中的应用研究》李嫣红园长和组长刘炜佳老师的带领下，开展了漆线雕美术研讨活动。
活动三：大班创意漆线雕活动：栩栩“芦”生
漆线雕课题组成员郭淑蓉老师结合大班幼儿的年龄特点及发展水平，运用游戏的手段，开展了大班创意漆线雕活动——栩栩“芦”生，鼓励幼儿运用传统漆线雕堆、盘、绕等技巧，表现出造型各异的造型；运用各种线条有规律地装饰“宝葫芦”，充分发挥幼儿的想象力和创造力。
JOURNEY
03
千年石雕文化今朝绽放异彩
泉州台商投资区石雕工艺历史悠久，源远流长，是民间最具特色的传统工艺之一。在历代民间能工巧匠的辛勤创作下，一批又一批的石雕精品流传于世。为了传承传统艺术文化，在李嫣红园长、组长洪艺龙老师的带领下，我园石雕子课题组的老师们深入研究，大胆施教，开展了丰富多彩的创意雕刻观摩研讨活动。
活动四：
中班美术活动：创意透雕——崇武古城
石雕课题组成员杨钰冰老师采用透雕的技法体现出“条石”，让幼儿了解崇武古城的同时又了解家乡的石雕文化，体验家乡的石雕技艺，鼓励幼儿自己动手雕刻，展示在背景板上，一座座壮观的崇武古城呈现在眼前。
04
海丝古韵惠女风情
子课题《泉州台商投资区惠女资源融入幼儿园美术教育中的实践研究》课题组成员，秉承学园“以美立园慧美童心”的办园理念，深入研究充分挖掘惠女资源，在李嫣红园长、李葱葱副园长、吴云菲老师的带领下，持续开展了系列主题观摩研讨活动。
活动五：大班漏印画活动：惠女服饰
郑依岑老师充分挖掘惠女资源，从惠女服饰、惠女劳动工具入手，开展了大班漏印画活动——惠女服饰；让幼儿利用漏印画、装饰技巧创意表现出惠女服饰的花纹特点；小小惠女穿上自己制作的服饰自信满满登台走秀，展现出浓郁的闽南服饰特色！
观摩结束后，由李嫣红园长、李葱葱副园长、泉州幼师附属幼儿园*少宁老师、泉州市丰泽幼儿园付毅芳老师组成专家组，对每个活动进行精准细致的点评，引导教师们从幼儿的年龄特征、“玩中学、玩中画”的《指南》精神和艺术来源生活、创造生活的角度出发，找出活动中存在的亮点与不足之处，经过一番思维的碰撞。帮助课题组老师梳理经验，促进课题组老师更快的成长。
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供稿：吴云菲
编辑：洪艺龙
审核：李嫣红
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