广州培文
广州培文外国语学校由北大培文投资（集团）公司投资建设，全面享受北大体系名师、课程及管理资源的九年一贯制全寄宿、国际化高端民办学校。
广州培文外国语学校将于年9月正式开学。
GuangzhouPeiwenForeignLanguageSchoolisinvestedbyPeiwenofPekingUniversityInvestmentCompany.Itisaninternationalandhigh-endprivateboardingschoolwithnine-yearsystem,whichfullyenjoysfamousteachers,curriculum
andmanagementresourcesofPekingUniversitysystemandwillofficiallyopeninSeptember.
缘起
?年4月30日广州市白云区教育局批复正式设立广州培文学校。
?年8月7日，广州培文学校隆重举行盛大开工仪式。
?年12月17日，广州培文学校发布教师招聘公告
?年2月5日，广州市白云区教育局批准广州市白云区培文学校更名为“广州培文外国语学校”。
?年2月17日，广州培文学校官微发布推文，公布工程、招聘和课程研发进度。
这篇推文，昭告天下
广州培文外国语学校数月闭门谢客
完成了五件大事——
据现场观察，小学部整体工程已于1月底封顶；除21层综合实践课程大厦外，中学部其余工程均可于4月初封顶，6月初验收合格并交付使用。
关于学校建设，小编进一步获得以下信息：广州培文外国语学校总建筑面积14.3万平米，这对于学校总规模名学生的设计，生均使用面积将高达35.6平米，接近于国家通用标准的2倍。
谈到关于综合实践课程大厦竣工时间将比其他建筑物推后两个月的原因时，*先生说道，综合实践课程大厦用全新理念设计，使用功能多元，天文台、国家级比赛标准泳池、创客空间、STEAM工作坊、梦幻剧场、儿童职业体验中心、数字化体育馆……全新概念与设计，加上21层的高度，给项目施工增加了不小的难度，所以竣工时间会稍晚一些。
一所九年一贯制学校，竟然要建21层高度的综合实践课程大厦！看小编十分好奇，现场负责工程监理的江老师向我介绍了这座大厦关于艺术、体育教育的三个核心功能：
入读广州培文的学生，每个孩子都将至少掌握三种以上艺术和体育特长。
每个年级正常开设国标音乐、美术、体育课外，培文学校还另外加开两节音乐、体育、美术课，这样，培文学子的课程表中，就比其他同类学校多了六节课，每周两节连排的音乐课，是器乐必选课，孩子们可以在钢琴、古筝、吉他/尤克里里和长笛/葫芦丝中选择一门乐器坚持学习；每周两节连排的美术课上，孩子们可以在国画、油画、漫画、纸艺等课程中选择一门坚持学习；每周两节连排的体育课上，孩子们可以在篮球、足球、羽毛球、乒乓球中选择一项坚持学习。这样，学校不仅需要大量的音乐、美术、体育专业老师外，也需要大量的艺体类专业教室和场地。
同时，学校还承诺培文学子“男生必练武术，女生必修形体”，于是，学校有多个武术、跆拳道、健美操和舞蹈专用教室。
最后，江老师还非常自豪地告诉小编：我们的这座艺体大厦，是跟教育部艺术中心和国家体育总局联网的，培文学子的艺术考级和运动成绩，都会自动上传存储于教育部和国家体育总局的数据库里——或许某一天，国家级星探们人在北京，就已经发现了我们学校的艺术天才和体育巨星了呢。
截至年12月3日，广州培文共收到来自四面八方的应聘简历共份，培文学校筹开组初始团队13人，加特邀助力名师和校长11人，反复阅读和遴选出份优秀简历，于1月14日、21日、28日和2月4日、5日、6日供六天时间，分小学语文、数学、英语，初中语文、数学、英语和中小学音乐、体育、美术、道法、心理、信息技术、历史、地理等14个学科组同时进行了视频面试。截至春节前，专家团队对初选出的名优秀候选人进行了视频面试，初步选拔出63名优秀候选人，确定直接录用；并通知名候选人将参加3月14日举办的现场面试。
据招聘工作负责人李校长介绍，直接录用的63名候选人中，55名具有硕士及以上研究生学历和学位，占比87.3%；其中37名具有海外知名高校留学经历，占比58.7%；其中29名获得过市级以上名优教师/班主任表彰奖励，占比46%，其中培养过中考状元和地级市中考前30名学生的中考把关教师7人，占比11.1%……真可谓“牛师”组团，群星璀璨，这该是一个多么豪华的名师阵容啊！
李校长还向小编进一步透露，学校接下来有三个特别安排：
一是对于直接录用的优秀教师，学校校长会跟他们另外分别做一对一详细沟通，将在学校课程体系、未来工作状态、专业成展通道、岗位晋升空间、薪资福利待遇和工作生活环境等诸方面做说明。
二是拟于4月份举办“青年教师训练营”，将对已录用和拟录用的优秀应届大学毕业生进行为期一月的培训与考评，将对约占1/3的优秀青年教师委以重任，担任班主任和国标课程担纲教师；对约占1/3的青年教师授予“助教”资格，在未来一学年或一学期的时间里担任助教和校本课程教师，在实战培训中考评合格后转为主教；最后约占1/3的青年教师，将有不被录用的可能。
三是进一步加大名优骨干教师的邀请力度，面向全国，不遗余力，不计成本，不限编制，多多益善，招聘工作于7月底结束，从8月1日开始进入全员全面培训期，分课程与理念、课堂与教学、导师与德育、家校共育等四大模块进行精细化培训与打磨。
四年前，年暑假，32名小学毕业生，从广州出发，抵达北大，参加为期两周的北大培文夏令营。七月的未名湖畔，博雅塔下，波光粼粼，塔影绰绰，担任夏令营营长的北大在读学长一句“我在北大等你”，点亮了孩子们心灯。三年后，虽受新冠疫情影响，年中考，这个班的同学在学完高一上学期主要课程内容的前提下，%达到全市前五名的普通高中录取分数线，更有5名学霸问鼎全市前名而被屏蔽。
这就是北大的影响力：播下未名的种子，长出博雅的精神。
为此，小编连线北京，就广州培文外国语学校的办学理念，深度采访了北大培文投资集团首席教育官、总校长，北大培文教育研究院院长贺斌先生。
贺斌
教育部《基础教育研究》原执行主编
教育部全国初中毕业升学考试评价课题组协调人
教育部基础教育质量检测中心特聘专家
北京十一学校战略咨询委员会特聘专家
北大培文教育研究院院长
北大培文投资集团首席教育官、总校长
在采访中，小编清晰地感受到，关于办学理念，广州培文外国语学校是认真的。在北大培文教育研究院卓越顶层设计的指导下，广州培文筹开组核心团队经过大半年时间的深入调研，因地制宜，最终确定了广州培文外国语学校的理念系统。
学校名称：广州培文外国语学校
北大培文投资集团投资，全面享受北大教授及课程资源。学校为九年一贯制学校，其中小学设计8轨制，共48个教学班，最大班额36人/班；初中设计20轨制，共60个教学班，最大班额40人/班。学校设计总规模为名学生。在全面保障各学科教学品质优于同类学校的基础上，特别强化外国语特色，开设双语实验班和复语实验班，在培养孩子们全球视野、国际理解和民族情怀诸方面重点着力，致力于培养具有中国灵*、世界眼光的杰出公民。
核心理念：培以立德，文以化人
国无德不兴，人无德不立。才为德之资，德为才之帅。年5月2日，习近平在北京大学师生座谈会上讲话时强调：“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人……做到明大德、守公德、严私德。”广州培文外国语学校将通过正面教育来引导人、感化人、激励人，通过适切教育塑造人、发展人、成全人，帮助每一个孩子成为具有中国灵*、世界眼光的杰出公民。
校训：因培文，得创造，共成长
以学生为本，为每一个孩子提供适切教育，把每个孩子都培养成最好的自己和有用的公民；不只是培养孩子在每一次考试中胜出，而是同时重视具有创新精神和实践能力的培养；如此，我们便有了理解幸福、经营幸福和创造幸福的能力。所收获的，一定是“共成长”：师生同心同行，亦师亦友，共进共美，共同建设教育“大同”世界。
教风：博爱博学，竭诚竭力
博雅者，博大的爱，高雅的美。冰心说：“有了爱，便有一切。”博雅师者，仁者爱人，爱所有孩子；博观约取，兼容并包，而成博学。在英文中，哲学即“爱智慧”[philosophy]，爱是态度，智慧是能力；博雅师者，博爱博学，充满爱与智慧。精诚所至，金石为开。《中庸》曰：“至诚如神”、“至诚无息”；诚意正心，笃信力行，行者常至，使命必达。
学风：尚德尚智，乐群乐学
德为根本，智为枝叶；德为质，智为文。文质彬彬，然后君子。与君同行，共生共学，彼此砥砺，互相加持，协同精进，共同成就充满爱与智慧的未来精英。
校风：文质彬彬，然后君子
“礼仪是孩子走向世界的通行证。”《论语?雍也》云：“文质彬彬，然后君子。”“质”是一个人与生俱来的天性，“文”则是后天教养的成果，做到言谈举止与内在的美好品质的统一，“质”与“文”缺一不可。如果用绅士和淑女来诠释“君子”，应该是再恰当不过的：广州培文外国语学校，用博爱博学铸雅心雅行，用雅心雅行汇儒雅优雅之风，使女孩子秀外慧中有涵养，男孩子阳光刚毅有责任。
培养目标：培养具有中国灵*、世界眼光的杰出公民
广州培文外国语学校以“弘扬中华文化精髓，中西课程优势互补，适合中国学生发展”为课程定位，在注重对中华优秀传统文化的认同与弘扬，使学生传承传统经典文化和民族精神的同时，也注重培养世界公民的视野与胸怀，提高学生的沟通能力与合作能力，培养学生的规则意识及全球意识，提升对多元文化的理解力。
小编从贺斌院长处进一步获悉，广州培文这所以“办一所具有国际范的优秀中国学校”为宏大志向的外国语学校，以“四高八化”为价值追求，在把北大文化、培文理念和广州精神完美结合方面，将采取以下系列举措——
广州培文外国语学校理念落地系统
01绿色高分数GreenHighScores
作为一所中西教育优势互补的学校，没有“高分数”，不能称之为好学校；只有“高分数”，不能称之为“优秀中国学校”。
02双师制，双语化DoubleProfessionalTeachers；BilingualLearning
双师制，使个性化教育、个别化辅导有了可能。
双师制：国标+校本
学校开足开齐国标课程的同时，开出近门校本课程：
语文校本课程：语文主题学习、快速识字、绘本阅读、快乐作文、创意写作、小古文阅读、批判性阅读、北大培文阅读课……
数学校本课程：数学培优举一反三
英语校本课程：牛津新魔法英语，典范英语，《书虫》阅读……
科学校本课程：力翰科学、STEAM
双师制：主教+助教
新招聘的应届大学生（含硕士、博士）中1/3要担任助教，配合主教参与教材文本解读、资源收集、文案撰写、数据统计、作业批阅、培优辅潜、心理疏导等各项工作。
双师制：线上+线下
智慧学堂，整合北大培文投资集团旗下学校名师资源，线上名师高位指导，线下青年教师答疑解惑。
双语化：科学、艺术类课程双语教学
音乐、美术学科，小学科学、初中物理、化学等部分学科，采用双语教学。
03三箭齐发ThreeArrowsRighttotheTarget
法自然、观世界、培未来三箭齐发，培养具有中国灵*、世界眼光的世界公民。
法自然：敬畏规则，培以立德。每日暮省课程，坚持道德长跑、参*议*，铸就卓越口才；班级治理“三权分立”，人人有事做，事事有人管；培育共美教室，每个孩子都是共美教室的主人。
观世界：全球视野，国际理解。PEP英语国标课程+新魔法英语校本课程，双语实验班、复语实验班；国内外冬、夏令营，组织孩子观世界，培养公民世界观。
培未来：培育根性，创造未来。
广州培文外国语学校STEAM课程，有机融合多学科的内容，如心理、科学、人文、工程、技术、艺术、数学、语言和其他百科，实现知识与知识间的无缝衔接，帮助学生整合各学科的知识，发现内在联系和规律，为知识的综合应用打下良好的基础。
在硬件及物理空间支持方面，广州培文外国语学校不仅有纸艺、动漫教室、创客空间和STEAM工坊，还有模联中心和梦幻剧场、学生社团活动中心、儿童职业体验中心、思维训练中心和户外拓展广场。
广州培文外国语学校，将是一个泛在学习中心，学习无处不在，无时不能。个性化、定制化、弹性化、多元化和去标准化将成为这个未来学习中心的主要标识之一。
04“四清”教学管理FourClean-upTeachingManagement
“四清”指北大培文学校普遍采用的以堂清、日结、周测、月评四个标准动作步步为营的教学质量管理举措。
堂清：一课一得，得寸进寸；充分