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TUhjnbcbe - 2021/4/2 18:24:00
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?..?~?.??.?~?..?为了进一步推进“五个一百工程”的实施,推动学生“阅读一百本名著”,我校在高年级学生中开展了“读名著写读后感”活动。按照《扬州市“五个一百工程”推荐目录》关于“阅读一百本名著”的要求,我校六年级学生利用国庆假期阅读《草房子》《名人传》《男生贾里全传》等名著,并且用心写出了精彩的读后感。以下呈现的是六年级各班的优秀读后感作品。扼住命运的咽喉——读《名人传》有感六(1)班李明煊

暑假,我读了《名人传》这本书,虽然里面很多章节十分晦涩难懂,却给我带来了一份不可多得的精神力量。

《名人传》是法国作家罗曼·罗兰的一部优秀传记体作品,它叙述了三位伟人充满痛苦、挣扎、苦难的人生:贝多芬、米开朗琪罗和列夫、托尔斯泰。

在这部名著中,令我印象最深刻的当属贝多芬的故事。艰苦的童年,失意的爱情、疾病的痛苦、生活的贫穷,无不给他以打击。当他在音乐界获得成就之时,他的耳朵竟然聋了!这对一位音乐家是多么大的打击呀!从他给友人的信中,或是他的音乐中,我们都能领略到他命运的悲惨和对幸福的渴望。

“我要扼住命运的咽喉,它将无法使我完全屈服!”贝多芬身处绝境,却依然向命运挑战。他作出一首又一首传世之作,在当时却无人问津。

终于,年5月7日,他在维也纳举行了《第九交响曲》首场演出,盛况空前,尤其是那末尾的《欢乐颂》,引起了一陈狂热的骚动。在维也纳,即使国王到来,也只鼓掌三次,但见到贝多芬,群众们竟鼓掌了五次。

虽然这次音乐会后来没给他带来任何钱财。物质生活的窘迫毫无改变,他仍贫病交加、孤立无援。然而,他是个胜利者——精神上的胜利者,更重要的是,他战胜了自己的命运,他成功“扼住命运的咽喉”。

磨难是生命的必然,每个人的生活不可能一帆风顺,总会遇到这样那样的困难。但我们受过的磨难和贝多芬比起来不过沧海一粟。遇到困难,我们不应绕开,应直面困难,与其怨天尤人,到不如去打败命运。

“我要扼住命运的咽喉,它将无法使我完全屈服!”这句话,我将永远铭记于心。

(指导教师:费长生)读《男生贾里全传》有感六(1)班张欣雨

男生贾里是一个不同凡响、热情侠义的少年。他身边的一个个小故事都体现出我们丰富多彩的校园生活,有滋有味的成长历程,也给了我太多的启示。

这本书最吸引我的就是我觉得里面的每个故事都像是发生在我身边的一样,而且每个冲突或矛盾都得到了圆满的解决,每次都一波三折,但最后都让我悬着的心落了下来,并长出一口气。

贾里是一个初一学生,书中讲述了他的日常生活。在家里,他是一个让爸爸头疼、被妹妹笑话的男孩子。在学校,他也是一个常常被同学小看、令老师难堪的男孩。但是,在我读完这本书后,却发现贾里真不是个平平常常的孩子,这个男孩聪明伶俐、热情侠义。他给爸爸的作品提建议;帮妹妹解决困难;为朋友打抱不平……他活泼可爱,他助人为乐,终究赢得了爸爸的信任,同学的喜爱,老师的表扬,甚至经常取笑他的妹妹贾梅也对他刮目相看。

贾里在班里名声不怎么好,他善于恶作剧,班级里有个叫“洪裳”的女孩子,因为有点胖,贾里就叫她“卡门”。别人听了都觉得挺好,像个外国名字。但贾里的意思是:因为胖,在进门时会被卡住。惹得洪裳大哭了一场。

别以为贾里只会这种恶作剧!关键时刻他还是很勇敢的。一次在公园里春游,突然听见一个女人在喊:“快停下,快停下!喂……快抓住他!”只见一个青年拿着红色手提包在前面跑,一个年轻妇女在后面追。贾里二话不说,奋不顾身地冲上去,将男人死命抱住。虽然是一场误会,但贾里的表现是不是够英雄?

小说中当然还有其他鲜活的人物:马大哈鲁智胜;胆子小的天才陈应达;贾里的妹妹贾梅;爱打扮的林晓梅;喜欢用眼泪打官司的王小明等。他们就像我的同学,让我感到可爱、可亲。

贾里的老爸曾说过:“不做小事的人,怎能成大事?”谁也不是生下来就是伟人,不都是后天努力的吗?大事也是点点滴滴的小事组成的,大海也是小雨点慢慢积累的。想要成就大事,就要努力把每一件小事做好。

(指导教师:费长生)《草房子》读后感六(1)班崔竞楠

在这个学期里我读了《草房子》这本书,此书的作者是曹文轩。他是北京大学中文系教援,也是北京十分著名的作家。他的主要作品有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《青铜蔡花》等许多著名的作品。

这本书是围绕桑桑、纸月、杜小康、秃鹤这四个意志坚强、品质优秀的孩子的故事而写的。

这部讲究品位的少年长篇小说,描写了男孩桑桑的六年小学生活。六年间经历的许多看似寻常,但又催人泪下、撼动人心的故事,让少年桑桑获得了刻骨铭心,终身难忘的人生启蒙,但在故事的最后,由于桑桑的爸爸——桑乔,工作方面上有些不便,只好忍痛带着桑梁一家永远离开了麻油地和这一片草房子。

在书的最后一页作家下了一句话:“美的力量绝不亚于思想的力量。”一个再深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永不会衰老的,那就是美。曹文轩这句话,仿佛就写出了桑桑的心声,正是桑桑永远都不忘记这麻油地,和那一片曹房子,他会一直爱着他们。因为麻油地给了他一生中最快乐的时光。

也许我们谁也无法走出自己的童年!如果还没读的同学,请赶快去读读《草房子》这本书,相信你的收获一定比我大。

(指导老师:费长生)《草房子》读后感六(1)班曹静怡

暑假里,我看了一本书,这本书的名字叫:《草房子》。

这本书的主要人物有五个人,他们分别是:桑桑、陆鹤、纸月、细马和杜小康这五位好学生。在这本书里,作者不仅只写了这五个人,还写了很多人物:桑桑、桑乔、陆鹤、纸月、杜小康、蒋一轮、温幼菊等二十多个人物。在这么多个人物中,我最喜欢桑桑。不是因为他是桑乔,桑校长的儿子,我才喜欢他的,而是因为他身上有许多优秀的品质值得我们去学习。例如:桑桑很有信用,在最后一篇《药寮》里写道:“桑桑为了让妹妹柳柳看到城墙,在家里放了一张纸条,牵着柳柳的手,去了县城。”那时候,桑桑的脖子上有一块红肿红肿的鼠苍,已经快要死了,但桑桑坚持着,因为他答应柳柳要看到城墙。等他们走到城墙底下,柳柳已经走不动了,桑桑硬是要背她,可是,桑桑的母亲对柳柳说过:“哥哥生病了,不能让哥哥干力气活。”等桑桑爬到城墙顶上时,桑桑累得已经不能动弹了。我读完这一段,心里很感动:桑桑为了履行自己的诺言,不顾生命危险,去完成这件事。

我非常喜欢这本书,因为它给我太多的启发。我想:这一段一定能感动你。如果,你还想知道这本书里还发生了什么有趣的故事的话,那就赶紧来读这本书——《草房子》吧!

(指导教师:费长生)坚强是快乐之本六(1)班张琳心

我在国庆期间,重温了一遍《男生贾里全传》,虽是重读一本旧书,可我依旧被它打动,被里面的主人公打动。

这本书的主人公是贾里,一个初二学生,在家时,拥有一个妹妹贾梅,有一对偏爱妹妹的父母;在学校,被兄弟欺骗、玩弄,被女同学嘲笑,老师也对他抱有一定偏见。虽然他吃过不少苦,可他心里依就明白,老师是正直、善良的,女同学是帮助他的,兄弟是赞成他的,父母是爱他的,妹妹是会感激他的。贾里就生活在如此幸福、美好的环境里。

贾里虽然吃过妹妹的苦,但是也帮助过他:在爸爸的要求下,她被迫把第一个获奖礼品送给圆圆时,是他前往圆圆家,将礼品找回,而不是看着让妹妹伤心,在日记本中哭诉。

贾里十分坚强,因为他在家受过不公平待遇,却没有抱怨一句话;但是他又很快乐,因为他会欣赏世上的美好事物;贾里既快乐又坚强,因为他不仅会欣赏玫红还会吃苦。

与他相比,我显得大不相同:我一受气就不开心,接着生气,而生气就洗空了我的大脑,一旦被洗空,我就会干很多不好的事情:不听父母的话,与同学不和,还会撕东西。只要一生气,我就无法像贾里那样感受生活的美好,在这几点上,我表现非常不好。

在贾里的优点里,我找到了我的缺点,以后,我一定要发扬优点,改正缺点,遇见更好的自己。加油,你能行!

(指导教师:费长生)读《草房子》有感六(2)班刘思琪

清澈见底的小河,美丽的油麻地,顽皮的孩子们,善良的秦大奶奶……这构成了曹文轩笔下的小说草房子。

这本书里没有什么华丽的语句,也没有什么令人震撼的场面,但却有让人感动的真情。

这本书主要写的是主人公桑桑,随父母来到父亲桑乔出任校长的油麻地小学读书,他是个喜欢异想天开或者做出一些令人出乎意料之外事情的孩子。

比如他为了让自己养的鸽子有一个家,就把家里用的碗柜改成一座鸽舍。他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做成了一张网,没想到还真不到了鱼……

在这本书里,我最喜欢秦大奶奶。秦大奶奶本来是一个让人讨厌的疯婆子,执意不肯搬家,但是到了后来,秦大奶奶被善良活泼桑桑感动了。但她那时并不与油麻地小学的其他同学们交流,直到有一次,她下水救了一位小女孩,自此她改变了油麻地小学学生对他的看法,他们渐渐的熟络了起来。去艾地的学生越来越多,尤其是一些女孩子,一有空就钻去秦大奶奶的小窝棚里,那里仿佛是最好玩的地方。他们经常去请秦大奶奶,帮她们扎小辫,扎各种各样的小辫子。到了秋天,他们就请秦大奶奶为她们染指甲。后来连老师都知道小女孩们和秦大奶奶关系很好很好。如果在课上老师没有找到哪个小女孩,就对一个学生说:“去秦大奶奶的小窝棚找找她。”

一直以来秦大奶奶都住在油麻地小学里。但有一天,参观团来学校参观。秦大奶奶也许知晓了,她可能会影响学校,便悄悄躲在小窝棚,一直没有露面。晚上秦大奶奶便打算搬家了,大家都来挽留。就和从前一样谁都无法让她离开这里,现在谁也没法让她留下来。在过后的几天里,油麻地小学的师生总觉得小学里好像缺了点儿什么,上课总要朝窗外张望。

秦大奶奶搬家后,桑桑天天往她的新家走去,后来其他孩子们也三三两两到秦大奶奶的新家里去拜访了。春去秋来,有一天桑桑站在校园的大树下,朝着秦大奶奶的小屋望,发现秦大奶奶的小屋烟囱并没有冒烟,就跑回家对父亲说。桑乔怀疑秦大奶奶生病了,后来一去发现还真是。在秦大奶奶生病的时候油麻地的老师,轮流守护了她一个星期。借此桑乔把秦大奶奶接回了校园。

时间一转而逝,桑桑读完了五年级,一切平静而又美好。直到有一天,*昏时分,天空传来桑桑的嚎啕大哭。这告诉了油麻地的所有人,秦大奶奶与他们永远分别了。

秦大奶奶既不是病死的,也不是老死的,而是掉在水里被淹死的。但这次和上次不一样,上次她是为了救一名孩子而落入水中,而这一次落水,仅仅是为了油麻地小学的一只南瓜。秦大奶奶,在几天前就发现了有一只南瓜碰到了水面,昨天下了一天的雨,南瓜差不多已经要淹入水里,眼看瓜就可以吃了,秦大奶奶想把那只南瓜拉出水面。但因为年纪大了手脚不太灵活,一下子沉入了水里,这一下她再也没有从沉睡中醒来。

当时读到这里,我不禁流下了泪水。桑桑改变了秦大奶奶的一生,要是从前她绝不会因为一个和她没有任何关系的南瓜,而去下水救瓜,丢掉自己的性命。

桑桑的善良活泼,感化了秦大奶奶,让她这后半生不再孤单,不再成为人们口中的疯婆子。或许一个人就会因为另一个人的几句话,几个动作而改变自己,进而改变自己的一生。

(指导老师:赵如飞)

读《草房子》有感六(2)班李景

莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品。”

在那金色的草房子,苦古的艾叶,静静流淌的大河,白茫茫的芦苇荡中,生活着一群可爱的孩子们:“有顽皮古怪、富有爱心的桑桑,有被人叫秃鹤的陆鹤,有柔弱文静的纸月……这些人物都是出自曹文轩的纯美小说《草房子》。

《曹房子》主要描写了男孩桑桑的六年小学生活。六年间经历的许多看似寻常但又催人泪下,撼动人心的故事,让少年桑桑获得了刻骨铭心、终身难忘的人生启蒙。

书中顽固的秦大奶奶,是油麻地小学的一个污点,她在油麻地生活了几十年。学校花费了十几年的时间也未能将秦大奶奶逐出校园。

在《草房子》中,主人公桑桑在油麻地小学出人头地的原因并不因为他是桑乔(油麻地小学的校长)的儿子。而是因为他的童心、顽皮、古怪。当秃鹤抢走了他的风头,他便和阿恕设计抢走了秃鹤的帽子,桑桑很喜爱鸽子,他把家里的锅砸了去买鸽子,他还把碗柜改造成了鸽子们的“高级别墅”……他那古怪的想法和胆大的勇气着令我佩服啊!

在我读《药寮》这章故事时,原本健康机灵可爱的桑桑突然变得安静懂事了。让我感动的是桑桑带着他的妹妹柳柳去看城。有一天,桑桑在回答柳柳“什么是城”的问题时,想到了为了柳柳手里的烧玉米许下诺言,可他这个“马大哈”刚吃一半,就把诺言忘得一干二净。于是,他想着第二天就带着柳柳去了县城。到了县城,桑桑开始发烧了,但是他还是坚持带柳柳走街,买食物和洋娃娃。最后,桑桑要带柳柳爬台阶登城墙顶。但柳柳已经走不动了。桑桑见状,蹲下身子对她说:“哥哥背你上去。”柳柳不肯让哥哥太辛苦,但桑桑硬坚持背柳柳上城墙顶,当温幼菊老师找到桑桑时,他已经安全没有力气了……这个故事的最后,我深深地被桑桑的责任心所感动流泪。

这就是我为大家推荐的好书《草房子》,希望大家能像油麻地的桑桑一样,保存好我们心中那最美好的回忆!

(指导老师:赵如飞)

《男生贾里全传》读后感六(2)焦子瑶

《男生贾里全传》是我比较喜欢看的一本书,整本书以贾里一个初中生为主人公,围绕着他的日常生活而写下的这本书。

《男生贾里全传》的作者是著名儿童作家秦文君,他已获奖50多次。如今《男生贾里全传》已经被拍成了电影,深受大家喜欢。

《男生贾里全传》主要讲述了男生贾里和他的同学们在初二的学习和生活中所经历的酸甜苦辣,在老师和家长的帮助下经过一段失意的时光,通过用一场拔河赛来结束两个班级的恩怨。

我比较喜欢这本书的原因是:作者把贾里的外貌、动作、神态都刻画了十分生动形象。在这本书里我喜欢的就是主人公贾里了,贾里生性活泼,脑袋里有用不尽得鬼点子。贾里不仅活泼,也很搞笑。在学校里,他为了让同学发笑,就跳了一段舞。贾里也十分机灵,当他朋友被高年级同学欺负时,贾里想办法把高年级同学骗走,让他同学十分敬佩他。

《男生贾里全传》是一本优秀的儿童小说,希望你们也去书中看看贾里的趣事吧!

(指导老师:赵如飞)《男生贾里全传》读后感六(3)班陈思哲

暑假里我读了著名儿童文学作家秦文君所作的《男生贾里全传》,这本书让我爱不释手,觉得里面的内容妙趣横生,字里行间隐藏着真挚的情感,细腻的文笔刻画着一颗敏感可贵的童心。

男生贾里是个正义、调皮但有点自大的男孩,他聪颖机智,热情侠义,经常干出一些令人刮目相看的事情。这本小说就像串糖葫芦一样,将一个个真实的故事展现在我眼前。

书中主要讲述了贾里在学校和家里发生的事。在家里,他原本是个令爸爸头疼、常被妹妹笑话的男孩;在学校,他也曾是个让同学小看、冷落,常令老师难堪的学生。贾里周围的同学,个个也是不同凡响,他们经常会做出一些令人意想不到的举动,跌破眼镜的事情让我佩服不已。

在我读完这本书后,发现贾里可不是平平常常的人物,他总认为自己前世是一个伟人或大侠出身。他给爸爸的作品提建议,帮助妹妹解决困难,为同学打抱不平……他活泼可爱的个性、助人为乐的品行,最终赢得了爸爸的信任、同学的喜爱和老师的表扬。整本书写得波澜起伏,,由于作者准确把握了少年读者的审美感悟,让我读着读着就情不自禁地进入了他们的世界,和贾里、贾梅、鲁智胜、林晓梅一起经历了平常而有趣的生活。

这本书在好看的同时,还让我懂得了许多道理。如“戏院风云”让我知道了耍小聪明必会吃大亏;“偷书计策”让我知道了做人不能斤斤计较;“玻璃事件”让我知道了坏人终究不会有好报的。

每个人的童年都是一张独一无二的画卷,贾里所遇到的种种不快是否曾让你痛苦不已,而他所经历的快乐,是否也让你有过兴奋不已。我想:这本书就是一个人童年生活的剪影吧?同学们,快来读读这本书吧,相信你除了品味其中所包含的东西之外,更多是对自己童年生活的一种回味!

(指导教师:周继飞)读《草房子》有感六(3)班丁欣琪

湛蓝的天空中,飘着几朵白云。阳光招呼着凉爽的清风,给一尘不染的书涂上了一层耀眼的金色。书桌前,一位十一二岁的女孩儿,正捧着一书津津有味地看着,这便是我。

书里的桑桑,是油麻地小学校长的儿子。你别觉得“桑桑”这个名字听起来老实。他的异想天开是一贯的,或者做出一些出人意料的古怪行动。比如:一天,他到河边玩,看到有渔船在河上用渔网打渔,每一网都能打出鱼虾来。他就渴望有一张渔网能打鱼。不料,家里没有渔网,他就看到爸妈床上的蚊帐,用它做了张网。

看到这里,我觉得桑桑真是聪明,用蚊帐做渔网打鱼都能想的出来,太佩服了!可是看到后面:桑桑用蚊帐做网的事没有告诉他的妈妈。正当一家人高兴地吃着鱼虾时,妈妈起了疑心,问桑桑怎么弄到鱼虾的?桑桑怕被打,想要逃避。就在这时桑桑的妹妹柳柳回答说,是用蚊帐做的。妈妈并没有打他,而是惩罚他:将他的蚊帐摘掉。结果蚊子送了桑桑一堆“红包”。

我读完后可真心疼桑桑啊!不过,他也挺“活该”的。

桑桑也是一个行侠仗义的小男孩。纸月常常迟到,为解开谜题,起早去纸月家,原来有三个男孩挡住了她的去路,桑桑挺身而出帮助了纸月,而自己却受了伤。桑桑舍己为人的精神值得我们学习!

时光飞逝,午饭时间到了。我恋恋不舍地合起书,放回了书架。

天依然那么得湛蓝,我的心还在油麻地里回荡着。

(指导教师:周继飞)

《草房子》读后感六(3)班赵新琪

金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡……听到这些词后,我会不假思索地说出油麻地。油麻地是曹文轩的著作《草房子》中的一个地方,那里可发生了许许多多的故事呢,跟随我去看看吧。

《草房子》这本书的主人公是油麻地小学校长的儿子桑桑。在他六年的学习生活中发生了许多有趣的事,也认识了不少的朋友,他们性格不一,有善良的秃鹤,害羞文静的纸月,调皮可爱的桑桑,还有坚持自我的蒋一轮……

书中还有这样一个人物,让我十分敬佩。他有着一口江南口音,因语言不同而经常被同学们嘲笑。回到家里,常常得到邱二妈责,所以有时离家出走的念头,但因为舍不得爱自己的邱二爷,打消了这个念头。相信大家已经猜到了——他就是细马。在一次洪水袭击油麻地的时候,细马家的庄稼被洪水冲烂了,房屋也被洪水冲塌了。紧接着,邱二爷也病死了。细马家里唯一的住处没有了,唯一的生活经济来源也没有了。不久之后,邱二妈也病倒了,但细马并没有灰心,他对往后的生活充满了信心,是他那乐观的精神鼓舞着他继续生活下去!他开始放羊,并且发誓要为邱二妈盖上一座大房子,让她过上更好的生活。最后细马也履行了他的诺言。

如果换做是我的话,经历了生活上这样多的坎坷,一定早已呆呆的坐在那里,幻想着天上真的可以凭空掉馅饼吧!细马他那乐观自信、坚持不懈的精神彻底打动了我。在以后的生活中肯定也会有不少的困难阻挡着我,我也要向细马学习,面对困难要自信乐观,努力克服困难,不能知难而退。每做一件事情,必须坚持下去,不再半途而废。

《草房子》这本书不仅让我看到了油麻地孩子们心灵的纯洁,也教会了我许多。

(指导教师:周继飞)

《草房子》读后感六(3)班钱婉怡

《草房子》由著名作家曹文轩所写。主人公是一群在油麻地生活、上学的孩子们。如:桑桑,陆鹤、纸月、细马等等。

我最喜欢的人物就是桑桑了。

桑桑的脑子里总是会有一些稀奇古怪的想法,把碗柜当成鸽子的家,用蚊帐捕鱼,夏天穿着棉衣做奇怪的动作……桑桑的父母虽然时常因为一些小事打桑桑,但他们很爱桑桑。桑桑的脖子上长了一个肿块,他的爸爸桑乔这才发现自己天天忙学校的事情,对儿子缺少关心。在这段时光中,桑乔陪着桑桑四处寻医问药,陪着桑桑打猎,给桑桑买好吃的,陪桑桑睡觉……后来,桑乔意外的打听到了一位老中医。老中医开了处方,桑桑得救了。在这段时光里,桑桑过的很开心,即使每天喝着奇苦的药,这些日子,桑桑是快乐的。

杜小康为了上学,他和爸爸离开油麻地,去芦荡养鸭子,鸭子吃掉了几十户人家的希望,杜小康多么想要上学呀!当桑桑再见到杜小康时,杜小康变了,变得更像一个大人了,为了挣钱,他在学校门口摆了个小摊子卖东西。为了还债,那两扇曾为杜家几代人带来过光彩与自足的红门,杜小康看了整整14年的红门,在他的视野中永远的消失了。

那是年8月的一个上午,秋风乍起,暑气已去,14岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去;梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑,忽然觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。

第二天一大早,一只大木船在油麻地还未醒来时,就将载着他和他的家。远远的离开这里------他将永远的告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子……

也许,我们谁也无法走出自己的童年……

(指导教师:周继飞)读《草房子》有感六(4)班陈明昕

注定是不平凡的一年,上半年疫情大爆发,下半年国庆中秋又在同一天,在这举国同庆的假期里我读了《草房子》这本课外书。

这本书中生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的小说《草房子》。

《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的小学六年生活,我每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。

故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。我不禁想:是什么使他在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴!

《草房子》魔力般吸引着我,每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。

(指导老师:王建中)《草房子》读后感六(4)班余世博

在暑假时草房子这本书引起了我浓厚的兴趣。什么是草房子呢?草房子是用草做的房子,现在人是没有见过的,这种草房子也只有很久前爷爷奶奶辈份的人才见过吧,在现在的孩子们中,可能一个人都不没有见过小房子,对于我们来说是陌生的,所以接下来我要阅读这本由著名儿童作家曹文轩写爷爷写的的草房子里面一探究竟。

开始阅读这本书不久,就被书里面许多有趣的内容像有块磁铁吸引着,被鲜活生动的人物所感染。感觉在我周围似乎就有这些人物的影子,这本草房子书的内容主要讲述了发生在上世纪60年代油麻地的故事,写了一个生活在油麻地小男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。

这本书中我最喜欢的就是桑桑,他是一个非常调皮的男孩,,但却赢得了油麻地上上下下人的喜爱。油麻地生活着一群可爱的小伙伴顽皮聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及文静的纸月,故事一切都围绕着他们展开,桑桑活跃好动做的好事多不胜数,但是闯的祸也不少,比如,他把蚊帐改成渔网来捕鱼。砸锅卖铁买鸽子,把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……这一切,不得不使我边看书边笑,但桑桑被诊断为患上了绝症,桑桑爸爸走南闯北,四处寻医,几乎一次次的失败,看到这时我为桑桑这样短暂的生命难过极了,在绝望时,温幼菊老师带桑桑到她那里,为他煎药鼓励他,终于桑桑爸爸找到了名医,当看到桑桑的病痊愈的时候,我也跟着高兴。

残疾的桑桑对尊严的执着坚守让人感动,在死亡体会中对生命深

切的感悟。读到这时我看到了桑桑爸爸父爱的伟大,桑桑一直认为爸爸不爱他,但在他生病以后爸爸一直背着他,带他四处求医,这时的桑桑爸爸变的很慈祥,世界上没有爸爸妈妈不爱自己的小孩。怪不得叫母爱如海,父爱如山。

读完了《草房子》,我明白了,油麻地的孩子们虽然没有住在高楼大厦,可他们能在田野上奔跑,赶着洁白的羊群,在打麦场上尽情的玩耍,这样纯美朴实的油麻地草房子里是充满欢乐的。他们开心时就开怀大笑,不开心的时候就放声大笑,每一个人都纯朴善良,我要学习桑桑身上那种坚强勇敢的精神,成长会在苦难中开始,成长也会因苦难更加美好。

(指导教师:王建中)灾难,成长——重读《草房子》有感六(5)班吴彤

几年前我就读过曹文轩老师写的《草房子》这本书,我追随着老师的笔来到了油麻地,认识了顽皮淘气的桑桑,天真可爱的柳柳,自尊心强的陆鹤,文静乖巧的纸月,看重名誉的桑乔,固执古怪的秦大奶奶,还有那懂事爱读书的杜小康。旅程中,我看到了男孩桑桑六年的小学生活,这六年间发生的许多看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事,让少年桑桑获得了刻苦铭心的人生启蒙。

疫情期间我重读了这本书,感觉自己来到了久违的油麻地,又回顾了一段撼动人心的旅程。曹老师用诗意如水的笔触,描写原生生活中一些真实而哀伤的瞬间。看到桑桑、杜小康和细马的经历,我真切地感受到他们在灾难中成长起来了,并且他们身上体现出的那一份纯真、那一种责任、那一股力量一直感动着我。

桑桑,他顽皮淘气又机灵。正如书上所说“桑桑的异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为是一贯的”:当父母不在家时,他曾“大兴土木”把碗柜改造成一个三层的高级鸽笼,心想为鸽子做了一件大好事,很高尚,可到了傍晚母亲回家看见鸽笼心想的却是另外一回事了,于是桑桑被结结实实地揍了一顿;一个夏日午后,太阳火辣火辣的,他又玩性大发,竟穿上了棉袄,操了一根竹竿若无其事地走在校园里引得大家哈哈大笑;他常常去河里洗澡、捞鱼摸虾,有一次居然将家里的蚊帐扯下来做渔网捞鱼……唉!这样的桑桑,大家对他可是既爱又恨哪。

不幸发生在桑桑六年级时,他得了一种奇怪的病——脖子上长了肿块,发作时伴有一阵阵针扎一般的疼痛。“桑桑虽然没有死,但他觉得自己已经死过一次了”,是的,从医生的诊断中,他死过一次,无论哪里的医生都说“无治”,虚弱的他甚至懵懵懂懂地想到自己会突然有一天见不到太阳。桑乔(桑桑的爸爸,油麻地小学的校长)毅然放下所有,陪桑桑四处寻医,他还再次出马和桑桑去打猎;温幼菊帮桑桑煎药,像奶奶当初说的话一样“别怕”;纸月临走时也留下那只母亲绣的书包。病时,所有人对桑桑的关心都是无微不至的,大家让桑桑看见了这世界上最美好的东西——友情、父爱和力量。他在这场病痛之中长大了,被大家的关心怜悯感动了,逐渐变得懂事乖巧起来,他愿意为人做任何一件事情:帮细马看羊,端一碗水给过路的人,带柳柳上街看“城”,虽然身体很虚弱仍坚持背柳柳看城墙……

细马在大家的口中他是“江南小蛮子”,是邱二爷兄弟的儿子。因方言不同,尽管细马说话时很卖力,想表达清楚,却仍被大家嘲笑,就这样细马拒绝了读书,他曾想回到江南自己家里,却不忍心看着邱二爷和邱二妈从此孤单地活下去。一场洪水降临,大坝被冲垮了,淹没了邱二爷的家。殷实的家庭变成一片废墟,邱二爷去世了,邱二妈精神错乱,细马此时也明白他是这个家庭里的顶梁柱,他没有逃离,没有抱怨,没有上过学却时时精打细算,他卖力地放羊赚钱,发誓要给邱二妈盖一幢大房子。

杜小康家是油麻地最富裕的家庭,他是班里的班长,因为有了他家的资助,学校曾在乡里的比赛中获奖。那个年头里,大家的衣服仅有一套单衣和一件棉袄勉强对付一年四季气温的变化,杜小康每个季节都拥有至少两身换洗衣服。四年级时他更与众不同,他有了一辆自行车,别人对他的优裕的生活那是望尘莫及。然而,噩梦一天天逼近……

杜雍和用所有的钱购了一大货船的货物,他酒醉驾船,结果撞上了铁船,所有的货物都成了废品,自己也生了病,杜小康因为家里欠了债不再上学,却不能改变这一状况,红门真的成了空壳。稍有康复的杜雍和不想就这样惨淡下去,他又借债和儿子一起放鸭,但是鸭子因为吃了人家的鱼苗被扣下,红门越发空了。杜小康成了这个衰落家庭的唯一希望,他有父亲的悲伤却并无父亲的绝望,他借用桑桑的20元钱,坦然地在学校门口做生意,毅然挑起了家庭的重担,老师们感慨着说:“日后,油麻地最出息的孩子,也许就是杜小康!”

桑桑、细马和杜小康一样,虽然长大的过程充满酸甜苦辣,但他们在一次次灾难中不曾退缩逃避,而是直视它们,勇敢地去面对,拥有力量担起生活的重担,谁说灾难不是成长的一部分呢?

表面上看我们是随着时间的推移慢慢长大的,其实我们不是一点一滴地在成长,而是在某一刻猛然间成长的。那一刻你可能明白了许多,内心改变了,你一下子感受到了生活的重量,那一瞬间,你就悄悄长大了。灾难固然可怕,然而我们若像《周易》中所说“天行健君子以自强不息”从灾难中爬起来,一直走下去,我们就获得了力量,成长了起来!

我合上书本,一直体会着这个道理。

(指导老师:赵家*)学会珍惜童年——读《草房子》有感六(5)班刘涵哲

我们每个人都有一个属于自己的童年,它或喜或悲,却是每个人心中永远抹不去的记忆。

桑桑,一个富有诗意和童真的名字,他是大作家曹文轩笔下的一位可爱的小男孩。他来自《草房子》这本书,当我翻动着薄薄的书页,和油麻地小学的孩子们打打闹闹时,我才意识到童年时光的珍贵。

桑桑的善良、天真,让我们仿佛在书中看到了自己小时候的影子,桑桑的异想天开,“大规模”改造碗柜,只是为了养鸽子,回头还被妈妈“*打”了一顿。这个故事读起来很好笑,第一是桑桑那惊人的想象力,居然把碗柜看成是鸽子们的“房子”!每个人小时候都是这样,想到什么就是什么,多么有趣;第二是桑桑冒着被母亲批评、挨打、责骂的风险,去为自己心爱的小鸽子们“做窝”。

在你读它的同时,肯定多多少少会与自己小时候做的事联系起来,然后看着想着就忍不住笑出了声。这本书,让我们找回了自己的童年岁月,那些搞笑有趣的瞬间……

这本书里还有一个感人之处,那便是蒋一轮与白雀之间的爱情,我们通过桑桑帮他俩送信这件事来观看这场凄美的爱情故事。

蒋一轮,一表人才的小学教师,桑桑的班主任;白雀,油麻地的美人,一出名叫《红菱船》的戏把这俩人连在了一起。

多配啊,郎才女貌,简直就是天生一对!不知道是不是天意,让桑桑在那天、那个时候、那个地点打开了那封信,偏偏那封最重要的信没能安全送到蒋一轮的手里。

在观看这场“戏”时,我感觉自己仿佛在翻看一部浓缩版的《红楼梦》。而这封信则是“宝黛悲剧”的起点。

与《红楼梦》不同的是两人最后的结局:蒋一轮另娶新欢,彻底与之前的所有告别,而没有像贾宝玉那样悲痛欲绝、出家修道;白雀远走他乡,万里寻母,而没有像林黛玉那样一病不起、含恨离开。

两人都逃不开命运的捉弄,人生的无情,活活地被迫和对方告别!这样的爱情,怎能不令人扼腕痛惜?!唉!我们什么时候能再次观看《红菱船》呢?

在这本书中,令我印象最深的还有白雀临走前对桑桑说的那番话:“你长大了再看,那时,你才能看得明白。那里头,有你的白雀姐姐。”

那封信里的悲哀,多么浓重!秦大奶奶的离去,多么难过!那个纸月送给桑桑小包上的红莲花,多么凄美!杜小康被逼无奈而退学,多么遗憾!

生活就是这样,需要反反复复地体味其中的艰辛。命运的无常,让秦大奶奶忽然离去,纸月突然与桑桑说再见,以及白雀的永别……

《草房子》这本书,用童真的语言讲述了一个看似浅显却意味深长的故事,或许真正的成长,就是快乐和忧伤交织在一起的吧!

等我们长大了,再去回首自己的童年往事,不禁感慨时光的流逝,想要再次体味童年时的喜怒哀乐,却已不能了,

此情可待成追忆,只是当时已惘然。

直到现在,我似乎才勉强理解了这句诗的含义。让我们珍惜童年的时光吧,不留任何遗憾!给以后的我们保留一个美好的回忆……

(指导老师赵家*)爱,让我们的世界多姿多彩——读《草房子》有感六(5)班陶璟钰

《草房子》这本书记录了男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心、终生难忘的校园生活,讲述了一个又一个催人泪下的故事。

作者曹文轩用朴实的语言描绘出不同性格的人,有活泼的桑桑、文静的纸月、勇敢的杜小康、自信的“秃鹤”……他们身上都有东西值得我们学习。故事内容是虚构的,但大多都有生活的影子。字里行间藏着无数的爱,只有我们用心去品味,才能感受到爱的无私和温暖。

在众多的人物中给我印象最深刻的是秦大奶奶和杜小康。执着守护艾地的秦大奶奶,在你们看来她或许是一个不讲道理、十分自私的老太婆,但我却并不这么认为。站在她的角度想一想,她不过只是想要守住和自己丈夫秦大辛辛苦苦赚钱而买下的一片土地,有什么错呢?她后来为了救一个落水的小女孩差点丢了性命,才让大家对她有所改观,秦大奶奶一直守护着油麻地小学。最后,秦大奶奶为了捞起学校种的一个落水的南瓜,第二次落水却再没醒来。秦大奶奶的勤劳善良,让我很感动,她的身上闪耀着人性美的光辉。

杜小康家原本是油麻地最富有的一户人家,有多富呢?他拥有油麻地唯一的一辆旧自行车,这让其他孩子羡慕至极。然而,天有不测风云,杜家出了事,家道中落,杜小康的父亲也大病一场,杜小康没有逃避困难,他为了省出钱给父亲治病,让父亲的病快点好起来,含泪辍学。这是一个儿子对父亲沉沉的爱啊!多么懂事的孩子,他的遭遇令人心疼,他身上勇敢、坚强的品质值得我们学习。

秦大奶奶为什么守护油麻地小学?杜小康为什么含泪辍学?因为他们心中都有一样东西,它是寒冬中温暖的火焰,是炎夏中清凉的微风。它,就是爱,爱,让我们的世界多姿多彩。

(指导老师赵家*)感人的平凡一一读《草房子》有感六(5)班林可儿

曹文轩作家说过一个问题:“如何使今天的孩子感动?”这个问题使我很困惑,在这个暑假里,我坐在书桌旁,一本巜草房子》为我呈上了答案。

随着“哗哗”的翻书声,一幅草房子生活画揉进我的心田。在这幅美丽的图画里,金*的草房子错落有致。桑桑、秃鹰、细马、杜小康快乐地玩耍着、笑着、闹着。文静、害羞的纸月躲在小树林后面,皱着眉头眺望远方。金*的草房子格外闪亮,但孩子们脸上绽开的笑容更加灿烂,这也许就是巜草房子》平凡的故事,当我合上这本书时,不知道为什么,泪水一次次溢满我的眼眶,这种感动是真实的。

书中讲述了发生在油麻地小学的一个个平凡的故事,但却令我感触很深,最先印在我心中的,是倔强的秦大奶奶。她一个20世纪60年代的农民,浓浓的土地情结让她倔强守护着油麻地小学这片土地。年轻时,秦大奶奶和秦老头日夜奋斗买来了土地,她曾为这片土地付出一切。桑校长想把这块土地作为校园风景区,让秦大奶奶搬走,但秦大奶奶死守,不肯搬,还派她的鸡、鸭、鹅来到各个班级捣乱。但后来秦大奶奶变了,为了救落水学生乔乔,奋不顾身地跳下河去,但幸运的是被救醒了;还有一次对油麻地小学的爱令她倔强地为了一个南瓜失足落水,是为了要把南瓜扶到岸上,这一次她没有被救醒,而是永远睡去了。对生命的爱与善使她舍己为人,只因为同学们把她当作油麻地小学的奶奶。她的倔强,却化为一缕清风长久地飘荡在墓旁的艾地上。秦大奶奶是善良的,倔强的,快乐的……她的可贵精神,必将长留我的心间。

这本书中,我最喜欢的人物是桑桑,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”桑桑正是这样一个坚强无畏的少年。他的童年少不了各种各样的奇思妙想一一把碗柜改成鸽笼,把蚊帐改成鱼网……几乎每个人都能在桑桑的身上找到自己童年的影子,然而,悄然降临的病魔无情地夺走了桑桑的快乐童年。一次次求医问药的失败熄灭了桑桑的希望之火,只剩下绝望无助。但他却在小小的药寮和患有不治之症的温幼菊老师无声的歌中成长起来,即使面对随时可能来临的死亡,他没有恐慌,没有埋怨,他身上透露出异乎常人的平静与沉着,桑桑一个无畏的少年。也许是上天不愿伤害如此坚强无畏的少年,桑桑的病被奇迹般地治好了。

他的坚强值得我们学习,相比之下我们就太弱小了,他得了那么严重的病都没有恐慌,担心、害怕、绝望,正是这份坚强无畏,让上天都不愿伤害这样的孩子。而我们往往因为作业写不好,遇到难题就灰心丧气,不写了;有时生活中遇到一点小困难,小矛盾就会不开心,一整天都没有活力,而桑桑那个无畏的少年却用坚强战胜了病魔,我们还有什么理由放弃任何一件事情呢?

“如何使今天的孩子感动?”曹文轩叔叔说过“感动他们的应该是道义的力量、情感的力量、智慧的力量和美的力量。”他让我明白了童年的幸福和父母的苦心,有哭有笑,有悲有乐。真正使人感动的东西,往往是平凡的,往往是永恒的。这就是《草房子》给我的答案。我被感动了,你呢?

(指导老师赵家*)生命之花,永不凋谢——读《名人传》有感六(5)班武楷成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

暑假期间读完《名人传》,我对冰心的这首诗有了更深的理解。很多时候,我们通常只看见伟人光鲜亮丽的一面,却很少

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