新生体验课第一波圆满成功后。上周末，我们又带领90户家庭走进了主打艺术特色的宁波市爱菊艺术学校和华师大宁波艺术实验学校。
它们是我市艺术学校中一老一新的代表，每年报名十分火热。这次体验，我们不仅体验了原汁原味的教学，还从学校校长那里了解到每年是如何进行面试。
所以不管你的孩子去不去这两所学校，你都有必要领略一下代表宁波顶级艺术基础教育学校的风采。华师大宁波艺术实验学校空气里都透着艺术味儿华师大宁波艺术实验学校开出了代表学校鲜明特色的美术和音乐两门艺术课。一走进学校的艺术楼，一股浓浓的艺术气息扑面而来。墙上挂着的，地上立着的，天花板上吊着的，都是学生的各类艺术作品，令人目不暇接，感觉稍不注意就会把这些精美的作品碰坏掉。
整个环境布置够震撼。真难以想象这些都是一二年级孩子的作品。
第一堂课是，美术课，教学的主题是染色游戏。不过，进教室前，每个孩子都要套上红色的围裙和头巾。小老师们很用心的帮小弟弟系上头巾。
走进美术教室，看到油墨纸张堆满了教室两旁的柜子。
这节课，主讲的是余应勇老师。
余老师让孩子们拿起白色宣纸，教大家进行两次对折。然后拿出黑色水彩笔，在纸上重重的画了一个点。“如果把宣纸铺开来，会有几个点？”余老师轻声问到。
“四个点。”孩子们齐声回答到。
“老师明明只画了一个点，为何变四个点了呢？”
“这是因为宣纸具有良好的吸水功能，水笔画得越重越慢，就会使得墨汁渗透到被折到下面的纸上，也就变成了四个点。”
利用这个原理，余老师带着孩子们用各色水彩笔在纸上画出圆形、波浪形、锯齿线、心形等。
（哎哎，右边的宝贝，你的头巾要不要这么飘逸，有点抢镜吶）
接下来是“喝果汁”，不过，这可不能真喝。而是大家拿着纸，每个角都蘸一下红、橙、*、蓝、绿、紫六种颜料。不同颜色的交融又呈现出了新的颜色。将折叠的纸铺开，一副精美的绘画作品就展现在了眼前。
“这样的作画方式，还是第一次见，太新奇了。”现场体验的嘟嘟小朋友说。
“这节课，让孩子认识了宣纸吸水的原理，知道了点、线、形的种类，三原色的定理等知识”余应勇说。
孩子们的的作品在边上助教老师的帮助下进行了装裱。
（最后成型啦，很漂亮吧。感谢余老师、小老师，来合个影）
校长说，老师最大的工作量就是把孩子们的作品挂上墙，在我们眼里，每个孩子的作品都是最好的。每到一段时间，展示的作品会进行轮换。
（这些都是学生的手工作品哦）
走出美术教室没几步，悠扬的乐声阵阵传来。这是另外一个班的孩子在体验音乐课。
孩子们在音乐老师的带领下，感受了律动；听音乐猜猜是什么乐器演奏的；聆听小提琴手和大提琴手的示范演奏。
最后来一个拉大提琴的展示，《天空之城》。
男生拉大提琴就是有魅力。要是再来一首牛牛最喜欢的久石让《memory》就完美了。嘿嘿，叶泽恺小朋友说，他学大提琴才几个月时间。
课程结束后，朋友们来到了学校餐厅，吃点心。难以想象这是学生餐厅啊，还有两条大鱼哦。
（很诱人有木有，牛牛都流口水啦。老师说，学校里每天都有下午茶，每周保证食物都不一样，孩子吃好就愉快的去上艺术课啦）
（吃完要自己端盘子）
（餐厅一墙之隔便是图书室）
（这是上课的教室，先体验一把做小学生的感受）
随后，爸爸妈妈们来到了学校报告厅听陈伟忠校长介绍。
（他就是校长陈伟忠，宁波市名校长，很有型、帅帅哒）
“虽然我们开设的美术、器乐、舞蹈等课程有二十多门，但我们不是为了培养艺术生。”校长陈伟忠说，艺术教育利用的是“四点钟学校”的时间，每周开课两次，每次90分钟，不会占用基础课的学习时间。并且在语文、数学和英语学科上，学校不仅在每班28人的个性化教育上下足功夫，聘请华师大著名课程、学科、科研专家和全国著名特级教师长期担任学科研究指导，确保学科教学的省市领先地位。并且在接下去，我们会在专家指导下进一步加大基础教育的改革力度。陈伟忠说，“艺术教育不是我们的目的，而是教学手段！”艺术教育是“养心”教育，它不仅能够陶冶情操，提高素养，而且有助于开发智力。我们旨在于把孩子培养成为“品学优、身心健、艺见长”，素质全面，具有可持续发展力和国际视野的时代精英。
关于教育目的：
学校实行精英教育，培养国际化视野的全球化孩子。特别强调艺术不是学校教育的最终目的，也不是培养艺术生，但是一个手段，学过艺术的孩子气质肯定是不一样的。我们绝对不想在孩子这么小，就限定职业生涯的规划，希望艺术实验的孩子有良好的基础学科知识，并拥有一个艺术特长，一项体育运动的爱好。关于民办学校的学费：
已上报物价局，但未批复，预计基础学费为5万元/年。服装费、餐费及其他艺术学习费等除外。关于招生面试：每班28人，招4个班，保证每班人数只会少，不会多。九年一贯制教学，以后初中略多，但也是小班。现场很多家长还关心面试问题。
陈校长说，面试孩子，我们主要看这个孩子是否有艺术方面的天赋，以及孩子的注意力，倾听的能力，不会去考查语数外。家长也不需要为孩子来进我们学校去报艺术班。如上两届孩子，我们的学生2/3是艺术零起点的，只要孩子有艺术灵气的，哪怕先前没有一点艺术基础，我们照样录取。面试时会按照专业招生，如果报名声乐，结果发现音色条件不好，我们会建议家长转到其他专业去测试。家长不需要纠结艺术底子。关于硬件：学校现有：钢琴房12间；美术教室3个；舞蹈房2个；小提琴2个；声乐教室2个；二胡教室1个；小提琴专用小琴房15个。今年学校会投资多万，新建4层共平米的一幢艺术楼和音乐中心。关于师资：教师招聘：老教师都是宁波市内各校调入，基本是以市区学科骨干为主。新教师，华师大宁波艺术单独列招，条件要求：届浙江省生源二本及以上毕业生，且符合以下条件之一：（1）硕士研究生及以上学历学位毕业生；（2）浙江师范大学5%学子英才毕业生；（3）浙江师范大学、杭州师范大学省级优秀毕业生；（4）部属师范院校（北师大、华东师大、华中师大、东北师大、西南大学(西南师大)、陕西师大）校级优秀毕业生。可以说这是，最严苛的招聘要求。关于教材及教学：（1）数学：目前一般公办学校采用的数学教材都是人教版，但学校认为人教版教材既然是面向全国的，就已经相对滞后于浙江特别是宁波，所以学校采用的是由浙江省首位功勋教师、特级教师，《现代小学数学》主编、九年义务教育实验教科书《数学》主编张天孝，以及浙江省特级教师，省基础教育课程改革专家工作组成员，浙江省小学数学教学研究会副会长，浙江省中小学名师名校长工作站小学数学工作室首席导师，杭州市小学数学教学研究会会长朱乐平编写的新思维数学教材，而且这两个名师还不定期来学校进行教学指导。（2）语文：教材与常规学校都一样。由市语文名师、区语文教研员*海晔老师每月蹲点指导。学校十分注重学生阅读素养培养，去年下半年我们提出学生年课外阅读量本计划。去年我们初步统计绝大多数学生达到年阅读四五十本，今年要求达到本。因为阅读是基础的基础。如果孩子九年下来，阅读了这么多书，出去后他的发展后劲绝对与其他孩子不一样。（3）英语：学校作为宁波诺丁汉大学留学生实习基地，每个月都会有诺丁汉国际生来给孩子上课。学校摒弃简单的教与学，一年中的中西节日全部贯穿起来策划各种活动来融入教学，让学生学得开心。今年寒假，组织诺丁汉国际生入住学生家里，进行语音交流，学习国外的礼仪。在元宵节，我们会与学生家长、社区、国际生一起组织做汤圆、游灯会、猜灯谜活动，让国际生也过一过我们中国的传统节日。（4）体育：引进宁大体育系的健美操教练负责教学。同时每周体育课中两节是固定的健美操课，希望未来艺术实验的孩子无论在形体、体态及仪表上都不同与其他的孩子，非常的出类拔萃。（5）艺术：力求让每一位孩子都精通一项艺术特长，让每一位孩子都有一项体育特长；三年级开始将班班都成立合唱队、健美操队。让每一位学生都写一手漂亮的硬笔字，聘请长期从事幼小书法教育专家，云亭书画社邹云萍老师担任书法指导。
视觉艺术方面更厉害，光大的手工教室之类的美术教室就有四间！视觉艺术课，每学期一个班的学生有三个专业老师分别在不同时期授课，让孩子们感受不一样的美术课。（6）社会活动学校除平时由班家委会主导下的社会小义工活动以外，还将在宁波市学校中率先开设暑期特色活动：在暑假，参照欧美、港台童子*做法，结合学校和地方实际，在充分听取校家委会意见的基础上，与诺丁汉大学的中外学生合作开展暑期夏令营活动。学校认为：让孩子实现社会化，必须让孩子实现在“游泳中学会游泳”！（7）其他巴拉巴拉的：1）公办和民办会一样吗？公办学校与民办学校，首先在班级的班额上就会存在很大差异。公办学校因为是普适性的，根据省厅规定，小学控制40人/班，初中45人/班。而我们则控制在28人/班，初中也控制在35人/班。其次，民办学校既然家长有高投入，我们就要给孩子提供更优质的、个性化的服务。2）目前没有外藉学生，但对外藉学生入学没有限制。3）学校是华东师范大学在浙江省唯一的九年一贯制实验学校，华师大每年会对学校和校长进行述职考评，同时对于学校的支持也是很给力的，目前华师大正指派专家指导学校规划论证，接下去将组建华师大学校发展指导专家小组，对学校进行全方位指导。今年8月，学校将组织全体教师到华师大开展全员培训，据悉，这方面的培训学校将会每年进行。
以上图片摄影来自钱晚摄影记者：郭戟铠
宁波市爱菊艺术学校
连开8门课，展现老牌艺术强校深厚底蕴
2月1日上午，宁波市爱菊艺术学校的体验课开课。
（学生的手工艺品出来迎宾啦）
与其他学校均开出两门课不同，爱菊艺校开出了弦乐、舞蹈律动、书法、探究、创意美工、英语、思维、识字八门课程，把学校的课程统统亮了出来。这体现了一所传统老牌艺术学校的实力和底蕴。
前来参加体验的50位孩子被分成了七个小组，轮流体验各门课程。
1.弦乐课：
在弦乐课教室，30位爱菊艺校的学生，手持小提琴或大提琴，在弦乐老师的指导下，对着曲谱，不断练习着各种曲目。孩子们和家长则坐在一边静静聆听，感受弦乐的魅力。
2.舞蹈课
“左跳一下，右跳一下，这样跳5下，最后比一比，袋鼠妈妈和小袋鼠谁跳得远。”在隔壁的舞蹈教室，舞蹈老师钟婉蓉正在教孩子与家长如何在短时间内学会《袋鼠跳》的律动，跟着音乐进行一遍遍的联系，不时还提醒“跳的时候脚背用力”。
“这个律动互动性比较强，容易学，适合回家进行亲子练习。”钟老师说。
（两只袋鼠姐姐很萌萌哒）
3.书法课
“用三个手指，拿住毛笔，笔头朝下，手掌呈弯曲状。”在书法教室，教授孩子们学习书法的是学校专职书法教师夏*寅，他同时还是宁波市书法家协会副主席。这堂课，他要教孩子的是学会用毛笔写“人”字。
“先撇，后捺，一般来说撇要比捺细。”夏老师一边说，孩子们一边练。
在夏老师的细心指导下，有几位孩子的作品得到了肯定。
大家注意到没有，孩子们用的不是墨汁而是清水。因为写的纸不是普通的纸，而是水写布。用毛笔蘸清水在其表面后，即刻显黑色墨迹，水干后可以重新书写。这个比较适合低段学生练习，不会弄脏，反复使用。
（第一次写，很有天赋啊，看来名师指点的效果就是好）
4.英语课
在英语课教室，外教Chanelle用短篇动画、大声朗读、临摹绘画以及小游戏等方式，教孩子们认识family（家庭）、father（爸爸）、mother（妈妈）、love（爱）等英语单词。
（在边玩边学中掌握了简单的英语单词，这个过程中，还得到了亲情教育）
5.探究课
这是探究课。利用的是面粉水里含有淀粉，遇到碘酒就会变蓝的原理，让孩子们感受科学的魅力。
(手放上去有电流哦)
6.思维课
这是思维课，老师让孩子们根据物品的不同性质，进行物品归类。
（老师问，如果对在座的同学分类，怎么分？有个孩子说，我们男人一帮，你们女人一帮。）
7.语文课
（上完课，还要向妈妈表演，飞呀飞）
8.手工创意课
这些蛋糕看上去好好吃啊。可惜，这不是真的，而是用橡皮泥做出来的，很逼真啊。
体验课，老师让孩子们自己做一个戒指或者徽章。
校长：朱宁
据校长朱宁介绍，目前，全校有19个教学班，名学生，以文化课编设教学班，再根据学生爱好分为舞蹈、美术、书法、器乐四个专业，在保证完成国家规定课程的基础上，学校每周再安排二次艺术训练课（一次为二课时）、一节校本课程（1-3年级开设礼仪课、4-6年级开始综合艺术课）。
虽然学校注重艺术训练，但文化课同样不落下。
这是有数据的，全校几个年级历年的学科测试合格率均为%，优秀率均达到或超过规定指标的一倍多，小学毕业生以及其它年级在海曙区统一评估中，综合素质在海曙区名列前茅。我们学校的学科成绩优秀，但学生课业负担却是全区最轻的，学校还是首批“轻负高质”学校。“这就是我们的理念，既要让孩子艺术学得好，学习成绩要更好。”
学校还会利用各种资源，为学生搭建起展示自己才艺的实践舞台。
随后朱校长还向大家解答了学校的有关情况：
师资如何？
目前，学校46位现任教师中本科以上学历占78%，有省特级教师、市名教师1名，市名校长1名，区名师3名，中学高级教师8名，国家级骨干教师2名，小学高级教师28名，省、市区优秀教师10人，省、市区教坛新秀28名，区学科带头人2名。
面试、录取比例怎么样？
每年的面试录取比例在6比1左右。这次的体验课，就是孩子入学的面试流程，老师通过这些过程对孩子进行观察孩子的各方面素养。
硬件条件如何？
目前，学校占地面积平方米，建筑面积平方米，教学设施配套齐全，有配置先进的电脑室、实验室、多媒体教室、班班配备多媒体小平台，随时可以引领学生开展网络学习，扩充教育资源；作为艺术教育特色学校，学校专业设施更是齐备，有可容纳近人的实验多功能厅，以及2个舞蹈厅、2个音乐教室、3个美术、2个书法教室、五十几个器乐教室。
学校成就如何？
学校共创作排练与发表了多个文艺节目和作品。曾受美国东方艺术基金会的邀请出访美国夏威夷、日本青少年文化艺术交流、台湾青少年友好访问，各类艺术比赛等演出活动均活跃着学校学生的身影。
据不完全统计：在艺术方面有人次获市级奖励，人次获省级奖励，人次获国家级奖励，有多名学生考入高一级艺术院校和文艺团体。
在各级各类文艺演出中，爱菊艺校的文艺节目总是令人刮目相看、艺高一筹，得到社会各界的好评。舞蹈《小巷记忆》获首届全国蒲公英少儿舞蹈大赛创作、表演双金奖；王佳婧、孔令琳、贾臻、王若卉、李辰、周诗瑶、余昕露等多名同学参加国际全国舞蹈、声乐、器乐比赛获特等奖、金奖等。
年北京奥运会开闭幕式上该校的柴洁、洪林、程一君等参加。
毕业生中有北大、清华、人大、复旦、同济、浙大等名牌大学研究生，学生全面和谐的优秀素质和强大的发展后劲受到社会及上一级学校的广泛赞誉，许多已成为各行各业的佼佼者。
现在宁波的一批文艺骨干，很多都出自宁波爱菊艺校。
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