纵观世界风云，世界疫情反复和国际安全风险相互交织，全球治理体系和国际格局加速调整，全球教育面临新挑战，世界各国推动新合作，职业教育面临新发展。回顾年，多个国际组织与各国*府不断探寻职业教育改革发展新格局，加大对职业教育的扶持和投入，推动职业教育数字化转型、绿色转型，解决师资短缺，深化产教融合，增进国际技能交流，全方位多维度地完善职业教育模式；通过不断促进职业教育的高质量发展，中国*府正逐步打造世界职业教育高地。岁末年初，北京外国语大学国际教育学院联合中国职业技术教育学会外语教育工作委员会、外语教学与研究出版社、深圳职业技术学院新时代职业教育研究院等机构，对过去一年全球职业教育发展动态进行了梳理、整合与分析，回顾过去一年世界职业教育发展的真实图景，探索未来职业教育发展的新趋势。
1、国际组织愈加重视职业教育改革
全球各区域生产力发展水平不同，使得地区经济结构、劳动力市场需求也各不相同，职业教育在各行业中的发展也因地制宜。以联合国教科文组织（UNESCO）为代表的全球教育国际组织，积极探索“转变职业技术教育与培训战略，实现成功且公正的转型”，将教育与工作世界联系起来，帮助青年人发展就业机会，获得工作和创业所需技能。联合国教科文组织发布的《教育的未来》报告深入探讨了数字技术、气候变化、社会两极分化以及不确定的工作前景等问题，呼吁个人和集体凭借行动力、领导力、抗压力、创造力和关爱力实现教育转型，建设公正、公平和可持续的未来。欧洲职业培训发展中心（CEDEFOP）发布了名为《欧洲职业教育与培训的未来》的报告，通过对职业教育进行评估，促进课程结构、课程内容、教学模式等方面的转型。东南亚教育部长组织（SEAMEO）发布报告，提高成员国对终身教育的