浙江大学艺术品收藏与鉴赏高级研修班（第三期）
招生简章
ACAP（ArtCollectingandAppreciationProgram）
ZheJiangUniversity
/04/15
浙江大学有着悠久的考古学科历史与艺术教育传统，解放前的老浙大就有艺术和考古相关学科。年，在夏鼐先生支持下，杭州大学率先向教育部申请创办文物与博物馆学本科专业计划；年组建新浙江大学时，学校成立了相对独立的艺术学系，对外称艺术学院；年，浙江大学中国古代书画研究中心成立，主要开展《中国历代绘画大系》的编纂和研究；年，在原文物与博物馆学专业基础上，组建文物与博物馆学系，同时学校决定筹建艺术与考古博物馆；年，浙江大学文化遗产研究院成立；年5月20日，浙江大学整合艺术系、文物与博物馆学系、艺术与考古博物馆、文化遗产研究院、中国古代书画研究中心等单位，成立艺术与考古学院。
学院以“4系+1馆”为主要建设架构，设考古与文博系、艺术史系、美术学系、设计艺术系四个学系和艺术与考古博物馆，拥有考古学、艺术学理论、设计学（与计算机学院共建）三个一级学科博士点，考古学、艺术学理论两个博士后工作站，文物与博物馆学、美术学两个专业硕士点，以及文物与博物馆学、书法学、中国画、环境设计、视觉传达设计5个本科生专业；设有文化遗产与博物馆学研究所、艺术史研究所、中国艺术研究所，以及文化遗产研究院、文物保护和鉴定研究中心、中国古代书画研究中心、故宫学研究中心、汉藏佛教艺术研究中心、城乡创意发展研究中心等校级研究平台。学院现有专职教师近60人。
学院坚持“育人为本、守正创新”，努力汇聚艺术与考古领域高水平的学者和艺术家，着力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者，建成具有“中国特色、一流水平”的艺术与考古学院。
Part1.项目介绍
鉴于我国人民在经济腾飞之后，对文化生活的追求日益强烈，国内的艺术活动异常活跃和中外艺术交流的日益频繁，艺术品市场的繁荣，我院面向艺术收藏界、文创及各有关领域已推出了两期艺术品收藏与鉴赏研修项目（ArtCollectingandAppreciationProgram，以下简称“ACAP项目”）。ACAP项目基于艺术与考古学院的专业师资和人才培养体系，系统梳理和传授艺术品知识；结合行业特色，配套相关课程和艺术品鉴定与赏析的案例分析。希望培养尚未收藏、但有实力的人，对艺术品收藏产生兴趣，引领他们走上健康的收藏之路，避免在早期收藏活动中走弯路；提高已经开始收藏的人们的收藏品味和鉴赏技能，整理出版自己的藏品；帮助那些想投资艺术品市场的人们，找到合理的艺术品投资领域和路径。
Part2.项目特色
1.以案例分析为主的授课模式
由我院骨干教师和国内外公认的艺术品学者和专家、成功的收藏家，开展以案例分析为主的实战教学模式。
2.实物与实景教学
利用浙江大学艺术与考古博物馆的收藏和展览，进行实物与实景教学。走访国内博物馆、考古遗址、遗迹现场，通过实地、实物的观摩考察，补充和消化课堂知识。
Part3.课程模块
1.模块一课堂教学
中国艺术收藏的历史与现状、书画收藏与鉴赏、金石收藏与鉴赏、瓷器收藏与鉴赏、佛像收藏与鉴赏、古玉收藏与鉴赏。
2.模块二参访游学
结合理论知识，前往知名博物馆、拍卖行、美术馆、艺博会等地进行参访游学。
3.模块三藏家交流
组织学员与知名藏家面对面交流，并近距离接触臻品实物。
4.模块四成果交流
学员完成研修班所有课程后，进行总结交流。
Part4.课程内容
1.收藏的历史与现状
中国古代精英收藏什么？
从晚清的文物市场看晚清社会精英的收藏行为：什么是收藏？
收藏在20世纪的变化：谁消谁涨？
当代中国艺术品的现状：谁成功了？谁失败了？
中外艺术品收藏比较
学术与收藏的关系：收藏的方向、整理与出版
现场教学：藏家实物鉴赏
2.书画收藏与鉴赏
书法的鉴定和收藏1
书法的鉴定和收藏2
绘画的鉴定和收藏1
绘画的鉴定和收藏2
现场教学：（1）参观浙江大学艺术与考古博物馆展览“三吴墨妙：近墨堂藏明代书法展”（与策展人薛龙春、收藏家林霄对话）；（2）由资深鉴定家携带藏品进行现场教学。
3.金石收藏与鉴赏
传统金石学与收藏
金石器物（青铜器、瓦当、铜镜、印章）的收藏与鉴定
碑帖鉴藏的门径、理念与基本研究方法
拓片的真伪鉴定
全形拓的历史和收藏
全形拓的演示
现场教学：（1）参观西安碑林、陕西历史博物馆；（2）参观浙江大学艺术与考古博物馆展览“金石不朽：书写、复制与文化衍生”，由策展人薛龙春教授导览并与其对谈。
4.瓷器收藏与鉴赏
古陶瓷的科学认知与科学鉴定
古陶瓷收藏与投资策略
明清御窑瓷器鉴赏
汝窑、南宋官窑、龙泉窑鉴赏
故宫藏品欣赏与研究
元青花瓷的鉴赏与收藏
近现代陶瓷艺术的鉴赏与收藏
现场教学：（1）参观老虎洞窑址和杭州南宋官窑博物馆；（2）参观龙泉青瓷大师作坊并考察龙泉大窑遗址；（3）参观考察景德镇御窑窑址。
5.佛像收藏与鉴赏
中国历代佛像收藏品鉴赏
如何判断佛像的收藏价值
鎏金佛像与明清铜佛像鉴赏
明代藏传佛教佛像印探讨
西藏西部的石窟佛教艺术
清宫“紫金琍玛”与东印度金铜佛
多元化的西藏佛教造像——流传在西藏境内的主要佛教艺术流派
西藏唐卡的起源、形成与风格流派
西藏阿里喜马拉雅地区的石窟与佛寺艺术
现场教学：（1）飞来峰石刻造像与西夏元时期多民族佛教艺术（廖旸、谢继胜）；（2）参观云冈石窟；（3）参观敦煌莫高窟、麦积山石窟；（4）参观龙门石窟。
6.古玉的历史与鉴赏
中国古代玉器研究中的若干问题
汉唐玉器与鉴定
现场教学：参观良渚博物院和良渚古城遗址，近距离观摩古玉器。
Part5.学术主持
白谦慎教授担任本项目总策划兼课程学术导师，亲自设计课程体系构建、深度指导课堂教学内容，多方面把控课程质量。
白谦慎现任浙江大学艺术与考古学院院长、教授，浙江大学艺术与考古博物馆馆长。年任美国波士顿大学艺术史系教授，年获终身教席。年，白谦慎教授与华人德合编《兰亭论集》获首届“兰亭奖”编辑奖。年在美获古根汉研究奖金。获美国国家人文基金会资深学者研究奖金。其代表作《傅山的世界》被评为“迄今为止研究单个艺术家的最优秀的著作之一”。
Part6.授课师资
收藏的历史与现状课程组
白谦慎
浙江大学艺术与考古学院院长、浙江大学艺术与考古博物馆馆长
谢晓冬
策展人，在艺科技创始人，首都师范大学美术学院硕士研究生客座导师。曾任北京匡时国际拍卖有限公司副总经理，主持策划多个有影响力的拍卖项目和展览，如过云楼藏书拍卖、南长街54号梁启超重要档案拍卖、成化斗彩鸡缸杯特展、康雍乾宫廷艺术大展、敏行与迪哲——宋元书画私藏特展、永乐大帝的世界——御制唐卡暨永宣文物特展等。
章晖
中国美术学院艺术史博士，原国际著名拍卖公司佳士得驻上海首席代表。
书画课程组
薛龙春
浙江大学艺术与考古学院教授、浙江大学艺术史研究所所长
林霄
业通集团董事长、香港近墨堂书法研究基金会董事长，作为收藏大家的林霄先生，倾力收藏二十年，涉及西洋油画、古代书画、玺印、青铜器领域，尤其在明代书法领域已成令人瞩目的体系。
邵彦
中央美术学院人文学院教授
张震
浙江大学艺术与考古学院教授、原故宫博物院书画部研究员
徐建华
故宫博物院古书画修复修复师、国家级非物质文化遗产项目代表性传承人
周永良
浙江省文物鉴定站（国家文物进出境审核浙江管理处）研究馆员
金石课程组
陈根远
古籍善本拓片金石鉴定专家，西安碑林博物馆研究员，《收藏》杂志专业咨询委员会委员，陕西文化艺术品司法鉴定中心鉴定委员，陕西省收藏家协会古籍碑帖专业委员会副主任，陕西省收藏家协会古陶瓷专业委员会副主任，西泠印社社员。
陈麦青
复旦大学出版社人文社会科学学术总监、编审
白谦慎
浙江大学艺术与考古学院院长、浙江大学艺术与考古博物馆馆长
薛龙春
浙江大学艺术与考古学院教授、浙江大学艺术史研究所所长
瓷器与杂项课程组
周少华
浙江大学艺术与考古学院研究员，中国文化促进会艺术陶瓷文化中心执行副主席、中华陶瓷大师联盟执行副主席、中国收藏家协会陶瓷收藏专业委员会委员、中国收藏家协会陶瓷鉴定中心副主任。
刘越
瓷器鉴藏家、作家。年考入北京大学考古系，获得考古学专业硕士学位。-年就职于中国嘉德国际拍卖有限公司，历任瓷器工艺品部和陶瓷部总经理，策划组织各类重要拍卖上百场，在国际陶瓷收藏界有重要影响。出版有陶瓷专著《收藏之眼》、《文心净色》等。
王光尧
故宫博物院研究馆员，长期致力于古陶瓷研究和陶瓷考古工作，尤其
